Implémentation
Campus SophiaTech de l’Université Côte d’Azur, Biot, France
Octobre 2021 – Aujourd’hui
Nom officiel du projet
—
Coordinateur(s)
Partenaire(s)
Contexte du projet
A propos du cursus universitaire du MSc MARRES
Le MSc MARRES « Ocean Science, Conservation & Innovation » est un master multidisciplinaire proposé par l’Université Côte d’Azur en réponse à l’émergence de la croissance de l’économie bleue dans le monde. Dirigé par Christophe Mocquet, le programme présente une approche interdisciplinaire combinée à des expériences professionnelles qui guident les étudiants vers une carrière bleue.
Chaque année académique, plus de 50 étudiants de 20 nationalités différentes rejoignent les programmes, issus de divers domaines tels que la biologie, les sciences de l’environnement, la chimie, l’océanographie, l’ingénierie, l’économie et la communication.
Les formations en photos
BlueSeeds propose aux étudiants des cours théoriques, des jeux de rôle et l'utilisation d'outils pratiques qui leur permettent de comprendre l'environnement de travail de la conservation marine.
Nos réalisations
Au programme de notre formation en efficacité de la conservation
Pendant une semaine, BlueSeeds fait découvrir aux étudiants comment les solutions palliant la perte de biodiversité marine sont parfois inefficaces ou non durables, lorsqu’elles ne prennent pas en compte la durabilité financière ou l’importance des acteurs locaux et des communautés.
Des intervenants invités travaillant dans différents domaines (philanthropie, aires marines protégées et ONG) ont également apporté leur contribution, soit en face à face, soit virtuellement, afin d’apporter des points de vue différents sur les champs d’application de la conservation marine.
BlueSeeds leur enseigne les différents aspects de l’efficacité de la gestion des projets de conservation marine. Les cours alternent cours théoriques et travaux de groupe, y compris des jeux de rôle. En début de semaine, des études de cas d’aires marines protégées sont distribuées à 5 groupes d’étudiants. Ils apprennent à :
- Planifier les activités et réduire les coûts de leur aire marine protégée
- Rédiger un projet de conservation et collecter des fonds
- Identifier leur déficit de financement et développer des mécanismes d’autofinancement
- Impliquer des parties prenantes avec des jeux de rôle
- Promouvoir l’innovation et l’entrepreneuriat autour de l’AMP
Projets en vedette
ImplémentationRažanac, Gospić, Senj, l'île de Hvar, l'île de Vis et l'île de Korčula, CroatieSeptembre 2023 –
ImplémentationMéditerranéeAoût 2024 – Aujourd'huiNom officiel du projetConsultancy Study to Identify Financial Flows and Existing Financing
ImplémentationCampus SophiaTech de l'Université Côte d'Azur, Biot, FranceOctobre 2021 – Aujourd'huiNom officiel du projet— Coordinateur(s)
ImplémentationZone de conservation transfrontalière (TBCA) entre le Kenya et la TanzanieFévrier 2022 – Septembre 2023Nom
ImplémentationMéditerranée françaiseJanvier 2023 – Septembre 2023Nom officiel du projetEtat des lieux des difficultés, des freins
Projets en vedette
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ImplémentationMéditerranéeAoût 2024 – Aujourd'huiNom officiel du projetConsultancy Study to Identify Financial Flows and Existing Financing
ImplémentationCampus SophiaTech de l'Université Côte d'Azur, Biot, FranceOctobre 2021 – Aujourd'huiNom officiel du projet— Coordinateur(s)
ImplémentationZone de conservation transfrontalière (TBCA) entre le Kenya et la TanzanieFévrier 2022 – Septembre 2023Nom
ImplémentationMéditerranée françaiseJanvier 2023 – Septembre 2023Nom officiel du projetEtat des lieux des difficultés, des freins
